MARÍA MONTESSORI

BIOGRAFÍA

-Nace en 1870.

-A los 14 años entra a estudiar ingeniería y la deja para posteriormente estudiar medicina en la Universidad de Roma “La Sapienza”.

-Entre 1898 y 1900 trabaja con niños catalogados como discapacitados mentales y se propone estudiarlos a fondo.

-En 1909 da el primer curso de guías Montessori y publica su primer libro “El método de la pedagogía científica”.

-Vive 3 guerras: La primera guerra mundial, la segunda guerra mundial y la guerra civil española.

-Gracias a diversos viajes que emprendió, logró fundar en carias partes del mundo las "Casas Montessori".

-En sus últimos años de vida participó en trabajos de la UNESCO.

-Fallece en 1952.

MÉTODO MONTESSORI

Principios fundamentales:

a) Busca desarrollar la autonomía en el niño, apostando por la idea de que este debe ser educado con pleno respeto a su libertad.

b) Concibe la mente del niño como una esponja que interactúa mediante el cuerpo y los movimientos de este.

c) Distingue periodos sensibles.

d) Ambiente preparado de tal manera que resulte llamativo.

e) Actitudes del adulto con el niño: el adulto sólo será un guía.

 

AULAS MONTESSORI

Se dividen por temáticas, diversifica el tipo de trabajo tanto colaborativo como individual, aísla las dificultades, no hay premios ni castigos, muebles y materiales adaptados.

El fin general del método Montessori es el desarrollo psicomotriz del niño mediante la autonomía, la confianza y la disciplina.